Mientras más pronto iniciemos la intervención, conseguiremos mejores resultados.
INTERVENCIÓN TEMPRANA
Edades de 6 meses a 4 años. Nuestro programa está destinado a trabajar con el bebé, el padre, madre o cuidador primario, en tres áreas importantes del desarrollo humano: socio–afectivo, psicomotriz y cognitivo.
EDUCACIÓN ESPECIAL
La educación es un derecho fundamental de todas las personas y hacerlo efectivo exige garantizar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad en igualdad de oportunidades. Esto incluye a todos los niños y jóvenes con y sin discapacidad.
INCLUSIÓN ESCOLAR
Nuestro mayor objetivo es incluir a los niños y jóvenes al Sistema de Educación Nacional, por lo que se promueve la alianza con el Ministerio de Educación, y se fortalecen las habilidades y capacidades para lograr este objetivo.
TALLERES VOCACIONALES
Es un servicio de apoyo, cuya finalidad es favorecer la inclusión laboral para los jóvenes mayores de 21 años, de acuerdo con sus características, necesidades e intereses.
INCLUSIÓN LABORAL
El Programa de Atención Integral para la Inclusión Laboral –PAIIL tiene como fin primordial el asegurar el acceso, en igualdad de condiciones, de las personas con discapacidad intelectual en el ámbito laboral.
VIDA INDEPENDIENTE
El Instituto Neurológico de Guatemala considera que la promoción de la vida autónoma e independiente debe ser uno de los pilares fundamentales en los que se asiente cualquier programa o legislación referida a las personas con discapacidad intelectual o autismo.
